為政之要，惟在得人。如何選人、怎樣用人，往往具有“風(fēng)向標(biāo)”意義，直接影響著人心�！耙獔�(jiān)持公正用人。用人以公，方得賢才。”習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出的這一重要論斷，引人思考。
古人言，“用一賢人，則賢人畢至；用一小人，則小人齊趨”。選賢任能，首先應(yīng)以“公”為要，做到公道正派。選人用人是一件大事，但知人善任卻絕非易事。正因此，在干部考察選任的每一個(gè)環(huán)節(jié)，凡事都要出于公心，一切都應(yīng)重視公論，切忌憑個(gè)人好惡下判斷，依親疏遠(yuǎn)近徇私情。反之，在此過程中，一旦為私利所迷、為誘惑所動(dòng)、為人情所困，不僅難以服眾，更會敗壞風(fēng)氣�！肮�，偏生暗”。在選拔任用過程中，切實(shí)做到一視同仁、一碗水端平，才能讓德才兼?zhèn)涞暮酶刹棵摲f而出，不斷強(qiáng)化人才干事創(chuàng)業(yè)的正向激勵(lì)。
用人以公，不僅體現(xiàn)在干部選拔任用上，還應(yīng)貫穿于干部評價(jià)、管理的全過程。只有公正評價(jià)干部、公道對待干部，才會讓干部真切感受到組織的公正是自己最大的依靠。一位干部曾被人舉報(bào)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)遂發(fā)函詢問。在對當(dāng)事人的書面說明材料進(jìn)行評估分析后，有關(guān)部門采信了說明并再次發(fā)函反饋。后來，這位領(lǐng)導(dǎo)干部在組織生活會上鄭重宣讀了來函，并珍重收藏。在相當(dāng)程度上說，組織對可能存在問題的公正處置、對履職表現(xiàn)的公正評判，更能凝心聚力，激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，提振廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
從根本上說，公正筑牢于制度之中�！安畼废囫R”的故事，人皆熟知。伯樂獨(dú)具慧眼，擁有識人用人的眼光和提拔人才的胸懷，故而為人所稱道。然而，為改革發(fā)展事業(yè)甄選人才，單靠少數(shù)“伯樂”是不現(xiàn)實(shí)的，也是靠不住的。說到底，還是要靠科學(xué)的機(jī)制、完善的制度來保障。相信制度、依靠制度，用紀(jì)律和規(guī)矩確保選人用人出自公心、剛正不阿；健全制度、遵守制度，以制度的權(quán)威為事業(yè)和風(fēng)氣打上“公”的底色。惟其如此，我們才能最大限度避免主觀性盲區(qū)和誤區(qū)，加快鍛造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。
現(xiàn)實(shí)中，海潮大小跟天體引力相關(guān)。在管理學(xué)上，也有類似的“海潮效應(yīng)”：越是尊重人才、公正用人，越能吸引人才、集聚人才�！吧匈t者，政之本也”。踐行“用人以公”的理念，健全“用人以公”的制度，公平公正識才選才用才，我們何愁不能激蕩正氣，真正“聚天下英才而用之”。（李洪興）
